UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA
SANTANDER
MOTIVACIÓN
1-Objetivo.
Motivar
a los estudiantes del grado 8-3 de la
Institución Educativa Colegio Isidro Caballero Delgado en la aplicación de las herramientas
virtuales para mejorar la expresión oral y escrita.
Tiempo:
3 Horas
2-Metodología:
Taxonomía
de Bloom
El joven
en parejas o grupos desarrolla las
siguientes actividades:
- Reconocer las formas de expresión oral y escrita.
- Crear las cuentas en: Facebook, Gmail y twitter.
- Registrarse en las aplicaciones prezzi, presen.me y powtoon.
- Crear un blog individual para recopilar la información y un grupo en la red social Facebook para publicar el desarrollo de las actividades.
- Se les da a conocer mediante una actividad práctica las palabras o términos que se emplearan durante el desarrollo de los talleres :
- URL:http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2142974/herramientas_virtuales.htm
·
Se les
presenta un video sobre un paralelo
online donde hay dos personas que se expresan de manera diferente una de ellas
de forma asertiva y la otra con falencias comunicativas.
3-Actividades por proceso.
Durante el desarrollo del taller se tendrán en cuenta lo siguientes pasos:
1. RECORDAR: Googlear. El joven busca
información pertinente a la temática orientada por el docente; por ejemplo.
2. COMPRENDER: Blog-journalis y twittering. Despues
de observer el video los estudiantes generan
diferentes opiniones y recopilan information sobre las formas de comunicación.
3. APLICAR: Hacking. Los jóvenes tendrán la oportunidad de recopilar
las principales ideas dadas por los compañeros y crear una presentación o
video.
ANALIZAR: Cracking. El
docente revisara los contenidos aportados por los estudiantes y seleccionara aquellos que estén más completos
para alimentar el blog en creación y se revisaran los errores más frecuentes.
5. EVALUAR: Networking. Socializar los contenidos y que los jóvenes
expresen cual es la red de conocimientos aportados por la actividad.
6.CREAR: Video-casting. Los jóvenes
expresan como se ha trascendido la actividad y preparan la creación de un video
para publicarlo.
